初高中一对一名师辅导

更新时间：2020/4/18 11:27:05信息编号：2676740

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详细介绍

一、学习误区，你的孩子中招了吗？

1.分数低模拟考分数离理想分数差距大怎么办？怎么缩短分数差？

2.学习慢做题太慢，时间不够，丢分严重，解题思路单一

3.偏科弱偏科，强科不强，弱科太弱，单科补习未规划

4.心态差平时练习没问题，考试就考砸，发挥不出来真实水平

二、1对1定制课程助你提升学力！1对1个性化服务，给孩子更好的学习体验

1.一位学习规划师一位学习规划师通过测评系统，对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素，进行测评分析，制定初步学习规划欢迎www.bdsh5.com。

2.一套个性化学习方案由学习规划师、任课老师、班主任、教研老师联合制定学习提升方案，即以课程定靶向，为学生实现专项知识突破提升。

3.一位专职班主任一位班主任跟踪学生学习，实时监督学习进度、效果评估，保证学习效果。习惯培养等服务，为学生提供高品质教学服务。

4.一位专业学科教师一位精英教师，一对一教学即以学生定老师，从学科知识、学生性格、教学心理出发，给学生定制好老师。

三、因材施教，拒绝“一刀切”式学习

1.夯实基础，查缺补漏，巩固基础www.bdsh5.com本地生活网。帮助孩子解决考卷上的基础题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。

2.巩固拔高，稳步提升，巩固拔高。提升思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目，锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力b d s h 5 c o m。

3.精英培优，复习为主，强化学习。提升学生思维能力及解题能力，对少量的中等难度的题型进行点拨，深化各知识点间的内在联系及转化。

4.技巧突破，发散思维，技巧训练。让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质，运用技巧和方法取得优异成绩。在这个基础上进行想象，从而产生多条思路，并且使多条思路向外扩展，扩展为多角度思维空间www.bdsh5.com。

5.心理调整，拔尖培优，心理调整。对知识进行延伸和拓展，在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节，缓解一下紧张的心情和考前恐惧症尤为重要。

四、个性化+智能化辅导方式，实时动态检测调整教学计划。

1.多维度诊断，了解孩子交接孩子学习情况，考试成绩及期待目标，诊断薄弱知识点学习基础，主动思考能力，学习习惯，确定学习目标本地生活网。2.匹配老师根据孩子情况匹配适合孩子的专业教师

3.制定教学计划从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。

4.开始辅导专业学科老师从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。

5.效果检测学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。

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